| Értékmentés másként - Skanzen Örökség Iskola |
|
|
| Kultúra - Pilis-Dunakanyar kistérség |
| Írta: Huszár Diána |
| 2011. december 19. hétfő, 17:55 |
December végén lezárul a Szabadtéri Néprajzi Múzeum Skanzen Örökség Iskola projektje. A Magyarországon elsőként megvalósuló, múzeumi, oktatási program februári indulása óta nagy érdeklődésre tett szert. Az 50 millió Ft támogatásból 17 oktatási- nevelési intézménnyel való együttműködésben, 318 foglalkozás keretében közel 4000 tanuló és kísérő pedagógusaik figyelmét irányították korunk társadalmi problémáira, a természet, az épített környezet és az ember harmonikus együttélésének fenntartását szolgáló mindennapi, tapasztalati tudások fontosságára.A közel 40 éves múzeumpedagógiai tapasztalat summázataként létrejött élményszerű programok a mai fiatalok életvilágát szembesíttették a múlttal az élhetőbb jövő érdekében. A foglalkozások a hagyományos paraszti kultúra bemutatásával rávilágítottak többek között az egészséges táplálkozás, az igényes tárgykultúra vagy a környezettudatos magatartás fontossága mellett arra is, hogy a városok elmagányosodott társadalmában milyen fontos szerepet tölthetnek be a különböző közösségek, közösségi alkalmak, a tartalmat kapott ünnepek, és nem utolsó sorban példát adtak más népek kultúrájával, vallásával szembeni toleranciára is.
A mai napon megtartott projektzáró napon színes bemutatók és workshopok keretében ismerkedhettek meg az érdeklők a Skanzen Örökség Iskola felépítésével és módszertanával, valamint konzultálhattak a témafelelősökkel. Lehetőség nyílt bepillantani a programban szereplő interaktív múzeumi foglalkozások kiegészítéseként kiadott 13 Skanzen Örökség Iskola Füzetbe, mely elsősorban a felső tagozatos és középiskolás korosztálynak szólnak, háttérismereteket tolmácsolnak oly módon, hogy párhuzamot vonnak múlt és jelen között.
A feladatok hármas felosztása - előzetes gyűjtőmunka, kutatás a múzeumban, utólagos feldolgozás - az önálló tanulási formákat támogatja, és az elmélyült, tantárgyközi ismeretszerzéshez nyújt segítséget. Az Európai Unió által támogatott programban az ismeretátadás interaktív módon, gyakorlati megtapasztalás útján történt, szakmai vezetők bevonásával, egy része a szentendrei Skanzenben, másik része pedig magukban az iskolákban zajlott. A projekt három elem köré csoportosult: Tan-tár Témanapok, Értékmentő Skanzen Tábor és Vaspálya Rt. Az Értékmentő Skanzen Tábor 10 napja során, 2 turnusban, összesen 40 fő építőipari szakközépiskolás diák szakmai gyakorlat keretében ismerkedhetett meg a népi építészeti technikák alapfogásaival, amelyeket beépíthetnek, hozzárendelhetnek a szakiskolákban tanított szakmákhoz. A Tan-tár Témanapok keretében a különböző tantárgyakhoz kapcsolódóan nem mindennapi szemszögből közelítettek a tankönyvi témákhoz. A foglalkozások során szó esett a családi és rokoni szálakról, az ünnepekről és hétköznapokról, illetve a 19. században a magyar nyelvterületen élt és élő nemzetiségek jellegzetességeiről. A program harmadik elemeként ismert Vaspálya Rt. alkalmai a szakköri foglalkozások hangulatát idézték.
A program decemberben véget ér, de nem fejeződik be. A remények szerint folytatódik ez a kezdeményezés és a jövőben folyamatos konzultációkról, a programok testreszabásáról lehet majd beszélni.
|
Get the Flash Player to see this player.
Get the Flash Player to see this player.